Derecho a tener un nombre/ Droit d'avoir un nom

Los niños y niñas del colegio Giner de los Ríos (Sevilla, España) de Creando Puentes han trabajado los Derechos de la Infancia, con una dramatización del cuento “La niña que no tenía nombre”, que antes han trabajado en asamblea. Con esta actividad han querido demostrar la importancia del nombre, como derecho fundamental, para tener una vida plena y con todos sus derechos. El Derecho a la propia Identidad es una de los Derechos de la Infancia protegidos por la Naciones Unidas. En esta dramatización han participado, de forma cooperativa, todos los grupos del colegio que participan en el proyecto. Todos han aportado sus ideas de cómo hacerlo y han tomado conciencia de la importancia de este derecho. 

Les garcons et les filles de l'école Giner de los Ríos (Séville, Espagne) de Creando Puentes ont travaillé sur les Droits de l'Enfant, avec une dramatisation du récit "La petite fille sans nom", qu’ils ont travaillé auparavant en assemblée. Avec cette activité, ils ont voulu démontrer l’importance du nom, en tant que droit fondamental, pour avoir une vie pleine et avec tous ses droits. Le Droit à l'identité propre est l'un des Droits de l'Enfant protégé par les Nations Unies. Dans cette mise en scène ont participé, de manière coopérative, tous les groupes scolaires faisant partie du projet. Ils ont tous apporté leurs idées sur la manière de le faire et ont pris conscience de l'importance de ce droit.