Iniciativa Intercultural de Educación para la Paz
Ya casi cerrando el proyecto como lo conocemos hasta el momento recibimos una carta preciosa de apoyo de la Alianza de Civilizaciones de la ONU, escrita a nuestro coordinador de Marruecos, Said Bahajín, donde nos dedica unas palabras entrañables a nuestra iniciativa. Muy agradecidos a Don Miguel Ángel Moratinos por sus palabras. Seguiremos Creando Puentes siempre en los corazones de nuestros niños y niñas.
El 17 de mayo por el día del reciclaje nuestra escuela infantil Aljamar Infantil, realizaron diferentes rincones relacionados con este ODS 12: Producción y consumo responsables.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Los niños y niñas de infantil del colegio Giner de los Ríos realizan actividades para conocer la diversidad cultural de sus amigos de Creando Puentes, aprendemos mucho descubriendo.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Por el día internacional de la diversidad cultural nuestra Escuela Infantil Municipal Ntra. Sra. del Carmen realizaron juegos cooperativos tradicionales de diferentes países, así los niños aprenden como se divierten los niños de otros países y hablaron de las coincidencias y diferencias con sus juegos propios. El juego es también una manifestación de una cultura.
La esquina educativa Urb. El Trapecio (Perú) comparte con nosotros las actividades realizadas por la amistad y justicia social, donde buscaron dentro de sus corazones todos los sentimientos bonitos que nos despiertan nuestros amigos y amigas, familiares... y llegamos más allá, cómo miramos al desconocido, con qué mirada, qué nos trasmiten las personas con una sonrisa... Actividades preciosas que nos llegan al corazón.
En la visita de la coordinadora del proyecto Creando Puentes en Tánger (Marruecos) también nos reunimos con la educadora Dña. Ikrame Elmouaddib y el director del centro D. Khalid Mazigh, de l´École Miftah Al Ilm, junto al que participamos, para ver cómo llevan el proyecto de primer mano y crear nuevos lazos para seguir en éste camino de paz desde la educación.
