¡No violencia!

Los niños y niñas junto a nuestra compañera Gladys Cuenca del grado 2B primaria, Institución Educativa Andrés Belaunde (Ventanilla) realizaron por el 2 de octubre, día contra la NO VIOLENCIA, una campaña para concienciar a todo su entorno. 

 Les garçons et filles avec notre collègue Gladys Cuenca du deuxième cours de primaire de l’ institution éducative Andres Belaunde (Ventanilla) ont réalisé pour le 2 octobre, jour de la non violence, un discours pour créer conscience dans l’ environ. 

 The children together with our colleague Gladys Cuenca from grade 2B primary school, Institución Educativa Andrés Belaunde (Ventanilla) carried out a campaign to raise awareness around them for October 2nd, the day against NONVIOLENCE.

Los Derechos de los Niños

 Nuestra compañera Gladys Cuenta, de la institución educativa Belaunde (ventanilla) trabajan por el 20 de noviembre, que es una ocasión especial para que todo el mundo conozca los derechos de los niños y niñas. Para recordar la importancia de trabajar para conseguir el bienestar de todos los niños y las niñas del mundo. 

APOYOS Y FELICITACIONES

Los niños y niñas junto a la docente Gladys Cuenca de la institución educativa Victor Andrés Belaunde (ventanilla - Callao) lee las felicitaciones y cartas de apoyo recibidas hasta el momento a nuestro proyecto, la felicitación de la FAD Juventus y del Presidente de la Junta de Andalucía. Están muy emocionados tras leer tan bonitas palabras. 

 

Les garçons et filles ainsi que l’enseignante Gladys Cuenca de l’ établissement d’ enseignement Victor Andres Belaunde (Ventanilla- Callao) on lu les félicitations et les lettres de sutien reçus jusqu’ au moment dans notre projet, la félicitation de la FAD Juventus et du président du conseil d’ administration de l’ Andalousie. Ils sont très contents après avoir lu ces belles paroles.

 The children with the teacher Gladys Cuenca from the educational institution Victor Andrés Belaunde (Ventanilla - Callao) read the congratulations and letters of support received so far to our project: the congratulations of the FAD Juventus and the President of the Junta de Andalucía. They are very moved after reading such nice words. 

 

Se une a nuestro proyecto el Colegio Victor Andres Belaunde (5053) de Perú

Desde el Colegio Victor Andres Belaunde (5053) de Ventanilla-Callao (Perú) el Director Miguel Rivera Valdivieso y la educadora Gladys Narcisa Cuenca Fernández firman el convenio de colaboración para participar en el proyecto intercultural Creando Puentes con un grupo de 29 alumnos y alumnas de segundo grado de educación primaria. ¡Bienvenidos a la familia de Creando Puentes!

Aprender haciendo/ Apprendre en faisant

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), han trabajado los Derechos de la Infancia.
Comenzaron con una asamblea, donde su profesora les habló de los Derechos de la Infancia, adaptándolos a sus edades.
Los niños y niñas quisieron simbolizar su aprendizaje con una muestra de sus trabajos por las calles de su ciudad. Esos valores debemos cultivarlos entre todos y es una responsabilidad compartida mantenerlos cuidados a lo largo de los años.
Aprender haciendo es la filosofía de nuestro proyecto.

Les garçons et les filles de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou),  ont travaillé les Droits des Enfants.
Ils ont commencé par une assemblée, où leurs enseignantes leur ont parlé des Droits de l'Enfant, en les adaptant à leur âge.
Ils ont voulu représenter son apprentissage en faisant leurs costumes avec des matériaux recyclés. Ces valeurs doivent cultiver entre tous et c'est une responsabilité partagée pour que les soins à au fil des ans.
Apprendre en faisant est la philosophie de notre projet.

La Institución Educativa "Víctor Andrés Belaúnde" muy implicada en el proyecto/ L’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde” participent activement dans le projet

Nuestro grupo de la Institución Educativa "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) sigue implicado en “Creando Puentes”. Estos niños y niñas, impulsados por su profesora, siguen trabajando juntos por un mundo mejor para todas las personas.

Ellos quieren abrir caminos de entendimiento y aceptación entre las personas, para construir puentes que nos lleven a concienciarnos que es necesario conseguir una sociedad más justa.

Les enfants de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou)   participent activement dans le projet “Creando Puentes”.

Les enfants, encouragés par leur professeur veulent ouvrir des voies de compréhension et d'acceptation entre les peuples, pour construire des ponts qui nous amènent à sensibiliser le public pour voir que c'est nécessaire obtenir une société plus juste.

El Director de la Institución Educativa Víctor Andrés Belaunde firma la adhesión al proyecto/ L’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde” signe l'adhésion au projet

El Director de la Institución Educativa Víctor Andrés Belaunde, D Miguel G. Rivera Valdivieso, de la ciudad de Ventanilla-Callao (Perú), ha firmado la adhesión al proyecto educativo internacional “Creando Puentes”.

De esta forma, esta institución educativa se une al proyecto Creando Puentes y trabajará, junto a los demás centros educativos ya unidos, por una cultura de paz entre los pueblos.

Le Directeur de l’établissement Scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou) signe l'adhésion au projet éducatif international "Creando Puentes".

Ce centre éducatif travaillera avec d'autres écoles de “Creando Puentes” pour une culture de la paix parmi les peuples.

La Institución Educativa Víctor Andrés Belaunde al proyecto/ L’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde” signe l'adhésion au projet

La Institución Educativa Víctor Andrés Belaunde, de la localidad de Ventanilla-Callao (Perú), ha firmado la adhesión al proyecto educativo internacional “Creando Puentes”. Y trabajará, junto a los demás centros educativos de este proyecto, por una cultura de paz entre los pueblos.

L’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou) signe l'adhésion au projet éducatif international "Creando Puentes". Et il travaillera, avec les autres écoles pour une culture de la paix parmi les peuples.

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) trabajan la igualdad

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), trabajan actividades de nuestro proyecto educativo, concretamente el concepto de diversidad e igualdad a través del dibujo cooperativo. En grupos, después de una reflexión junto a su profesora, deciden cómo dibujar sus ideas sobre igualdad y diversidad; y lo hacen con bonitos dibujos cooperativos y siguiendo tradiciones arraigadas en su país. 

Les enfants à l'école «Víctor Andrés Belaunde», de Ventanilla-Callao (Pérou), travaillent le concept de la diversité et de l'égalité par le dessin coopératif. Dans les groupes, après la réflexion, avec leurs professeurs, ils décident comment dessiner leurs idées sur l'égalité et la diversité; et ils font des dessins coopératifs.

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) han trabajado la Solidaridad Humana

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) han trabajado la Solidaridad Humana desde la responsabilidad medioambiental. 

Los niños aprendieron que el mundo es responsabilidad de todos, y que los que nos pase a unos nos pasará a todos. 

Quisieron simbolizar su aprendizaje construyéndose sus propios trajes con materiales reciclados. Una maravillosa lección de vida. 

Les enfants de l’Institution « Victor Andrés Belaúnde », de Ventanilla-Callao (Perou) ont travaillé la Solidarité Humaine depuis la responsabilité environnemental. 

Les enfants ont appris que le monde est une responsabilité de tous et que ce qu’il arrive à quelques-uns nous arrivera à tout le monde. 

Ils ont voulu représenter son apprentissage en faisant leurs costumes avec des matériaux recyclés. Une leçon de vie merveilleuse.

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), trabajaron los Derechos de la Infancia

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), trabajaron los Derechos de la Infancia de una forma muy original. Primeros su profesora les explicó del Decálogo de Derechos de la Infancia. 

Después, ellos eligieron qué derecho querían trabajar e hicieron una pancarta con él. Para finalizar, salieron por las calles de su barrio para reivindicar de forma festiva y alegre sus derechos. Aprender haciendo es la mejor forma de afianzar conocimientos. 

Esa es una de las líneas pedagógicas de nuestro proyecto educativo “Creando Puentes” 

Les enfants de l’Institution « Victor Andrés Belaúnde », de Ventanilla-Callao (Perou), ont travaillé les Droits de l’Enfant d’une façon très originale. D’abord, leur professeure leur a expliqué le décalogue de Droits de l’Enfant. 

Ensuite, ils ont choisi quel droit ils voulaient travailler et ils en ont fait une pancarte. Pour finir, ils sont sortis sur les rues de son quartier pour revendiquer de façon festive et joyeuse leurs droits. Apprendre en faisant quelque chose est la meilleure façon de renforcer les connaissances. 

C’est une de nos lignes pédagogiques de notre projet éducatif « Creando Puentes »

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) trabajan la No Violencia

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), hacen un primer acercamiento al concepto de No-Violencia de manera individual, a través de sus dibujos. 

Les enfants de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou), font une première approche du concept de Non-Violence individuellement, à travers leurs dessins.

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), han trabajado los derechos de la infancia

Los niños y niñas de la Institución "Víctor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú), han trabajado los derechos de la infancia. Y les ha llamado especialmente la atención su “Derecho a Jugar” y su su “Derecho a tener un nombre y un apellido”. 

Aprender haciendo es la filosofía de nuestro proyecto. 

Les enfants de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou), ont travaillé les droits des enfants. Les enfants ont été particulièrement frappés par leur «Droit de jouer» et Le «Droit à avoir un nom et prénom» Apprendre en faisant est la philosophie de notre projet.

La Guía Didáctica de Creando Puentes ya está en la Institución Educativa "Victor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú)

La Guía Didáctica de Creando Puentes ya está en la Institución Educativa "Victor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) 

Le Guide Didactique de Creando Puentes est déjà à l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou)

Nuestro grupo de la Institución Educativa “Victor Andrés Belaúnde”, de Ventanilla-Callao (Perú) sigue implicado en “Creando Puentes”.

Nuestro grupo de la Institución Educativa "Victor Andrés Belaúnde", de Ventanilla-Callao (Perú) sigue implicado en “Creando Puentes”. Estos niños y niñas, impulsados por su profesora, siguen trabajando juntos por un mundo mejor para todas las personas. 

Ellos quieren abrir caminos de entendimiento y aceptación entre las personas, para construir puentes que nos lleven a concienciarnos que es necesario conseguir una sociedad más justa. 

Les enfants de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou) participent activement dans le projet “Creando Puentes”. 

Les enfants, encouragés par leur professeur veulent ouvrir des voies de compréhension et d'acceptation entre les peuples, pour construire des ponts qui nous amènent à sensibiliser le public pour voir que c'est nécessaire obtenir une société plus juste.

Los niños de Perú reciben sus diplomas de Creando Puentes

La profesora de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde”, de Ventanilla-Callao (Perú), Gladys N. Cuenca, hace entrega a la niña Johanna del diploma concedido por el jurado de la Exposición Internacional de Dibujos de paz “Diferentes pero Iguales” por su magnífico dibujo. FELICIDADES 

L'enseignant l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou), délivre le diplôme à la fille Johanna décerné par le jury de l'Exposition Internationale des Dessins de la Paix « Différents mais égaux » pour son magnifique dessin. 

FÉLICITATIONS

Nuestra coordinadora del proyecto en Ventanilla-Callao (Perú) ha presentado “Creando Puentes” al Director de la máxima autoridad educativa

Nuestra coordinadora del proyecto en Ventanilla-Callao (Perú) ha presentado “Creando Puentes” al Director de la máxima autoridad educativa de la zona, D Julio Castillo. Quien además de interesarse por “Creando Puentes” y poner en valor nuestro proyecto educativo, ha entregado nuestra coordinadora una certificación de ser una de las mejores profesoras de su ciudad. 

¡¡¡Enhorabuena!!! 

Notre coordinateur du projet à Ventanilla-Callao (Pérou) a présenté « Creando Puentes », au directeur de l'autorité d'enseignement le plus élevé dans la région, M. Julio Castillo. Qui prennent également un intérêt pour « Creando Puentes » et qui a valorisé notre coordonnateur en delivrant un certificat pour être l'un des meilleurs professeurs de leur ville. 

Félicitations !!!

Los niños y niñas de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaunde”, de Ventanilla-Callao (Perú) han recibido diplomas por su rendimiento académico.

Los niños y niñas de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaunde”, de Ventanilla-Callao (Perú) han recibido diplomas por su rendimiento académico. Los diplomas fueron entregados por la máxima autoridad educativa de su zona. 

¡¡¡FELICIDADES AMIGOS, ESTAMOS MUY ORGULLOSOS DE USTEDES!!! 

Les enfants de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou) ont reçu des diplômes pour sa réussite scolaire. Les diplômes ont été remis par l'autorité d'enseignement supérieur de leur région. 

FÉLICITATIONS, nous sommes très fiers de vous !!!

Los niños y niñas de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde”, de Ventanilla-Callao (Perú), han trabajado el Respeto

Los niños y niñas de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde”, de Ventanilla-Callao (Perú), han trabajado con diferentes actividades el Respeto hacia las personas diferentes. Este grupo piensa que aceptarnos todos como somos es el verdadero camino para la Paz. 

 Después de sus reflexiones, expresaron sus ideas en dibujos. Estos dibujos formarán parte de le Exposición Internacional de Dibujos de Paz que se está preparando para el 12 de junio en Sevilla (España) 

Les enfants de l’établissement scolaire “Víctor Andrés Belaúnde”, à Ventanilla-Callao (Pérou)ont travaillé avec différentes activités le Respect des personnes différentes, et on est arrivé à la conclusion que la bonne chose est différent, parce qu'en réalité, nous sommes tous différents et uniques, puis ils ont fait des dessins avec leurs idées. 

Ces dessins feront partie de l'Exposition Internationale des Dessins de La paix, qui est en cours de préparation pour le 12 Juin à Séville (Espagne)

Los niños y niñas de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde”, de Ventanilla-Callao (Perú) y la Solidaridad

Los niños y niñas de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde”, de Ventanilla-Callao (Perú), debatieron en grupo los problemas a los que se enfrentan las personas migrantes. 

Animados por su profesora leyeron cuentos solidarios, para que comprendieran que todas las personas somos diferentes, pero que todas tenemos los mimos sueños, ilusiones y esperanzas. 

Les enfants à l'école «Víctor Andrés Belaunde», de Ventanilla-Callao (Pérou) ont discuté les problèmes que les migrants sont confrontés. 

 Encourages par son professeur, ils peuvent lire des histoires sur la solidarité, pour comprendre que tous les gens sont différents, mais nous avons tous des rêves, des illusions et des espoirs.