lunes, 18 de noviembre de 2019

Derechos de la Infancia/ Droits des Enfants

Los niños y niñas del Centro de Educación Infantil “Aljamar”, de Tomares (España), han trabajado los Derechos de la Infancia con un cuento llamado “La niña que no tenía nombre”.
Con este cuento han trabajado el Derecho a su propia identidad. Las profesoras hicieron un pequeño teatro mientras contaban el cuento.
Eso gustó mucho a los niños y les hizo comprender la historia.
Es una forma de que, con la práctica, vayan comprendiendo que todos los niños del mundo tienen derechos reconocidos internacionalmente.


Les enfants du Centre d'Education Maternelle «Aljamar», à Tomares (Espagne), ont travaillé les Droits des Enfants avec une histoire appelée “La fille qui n'avait pas de nom”
Avec cette histoire, ils ont travaillé le Droit à leur propre identité. Les professeurs ont fait un petit théâtre tout en racontant l'histoire.
Cela a vraiment fait plaisir aux enfants et leur a fait comprendre l'histoire
C’est un moyen, avec de la pratique, pour eux de comprendre que tous les enfants du monde ont de droits reconnus de manière internationale.


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