Dibujando cómo me siento/ Dessiner comment je me sens

Para la Amistad es importante que nuestro cerebro sepa reconocer las emociones, así que  ayudarles a clasificar los sentimientos la profesora del grupo de 5 años del Colegio Giner de los Ríos, de la localidad de Dos Hermanas (Sevilla, España), ha propuesto a los niños y niñas que hicieran un dibujo que expresase cómo se sentían en ese mismo momento.
Los niños se han puesto manos a la obra y cada uno ha dibujado lo que la querido y después los han expuesto en clase y le ha explicado a todo sus compañeros por qué ha hecho ese dibujo y qué significaba para él.
Este grupo ha trabajado la amistad desde ls Inteligencias Múltiples.
Concretamente han trabajado las inteligencias Intrapersonal, Interpersonal, Lingüística y Visual-espacial.

Pour l'Amitié, il est important que notre cerveau apprenne à reconnaître les émotions. Ainsi, et pour classer les sentiments, l'enseignante du groupe de 5 ans de l'Ecole Giner de los Ríos, dans la ville de Dos Hermanas (Séville, Espagne), a proposé aux garçons et aux filles de faire un dessin qui exprime ce qu'ils ressentent à ce moment-là.
Les enfants se sont mis au travail et chacun a dessiné ce qu’il désirait, ensuite ils ont exposé leur dessins en classe et chacun a expliqué à ses camarades pourquoi il a fait ce dessin et ce que cela signifie pour lui.
Ce groupe travaille l'amitié depuis les Intelligences Multiples.
Plus précisément, ils ont travaillé les intelligences Intrapersonnelle, Interpersonnelle, Linguistique et Visuelle-spatiale.