Las niñas y niños de la Escuela Infantil Municipal de Los Molares, Sevilla (España) han trabajado la educación emocional

Las niñas y niños de la Escuela Infantil Municipal de Los Molares, Sevilla (España) han trabajado la educación emocional. Para ello, han aprendido a reconocer las emociones en la otra persona jugando a “poner caras” con distintas emociones (enfadados, alegres....) y el resto del grupo tenía que adivinar qué emoción era. Fue una actividad muy divertida. 

 Además, el saber reconocer las emociones de la otra persona ayuda a crear empatía, lo que será muy bueno a la hora de resolver posibles conflictos. 

Les élèves de l’École Maternelle Municipale de Los Molares, Séville (Espagne) ont travaillé l’éducation émotionnelle. Pour cela, ils ont appris à reconnaître les émotions des autres personnes en jouant à « faire visages » avec des diverses émotions (fâchés, heureux…) et le reste du groupe devait deviner quelle émotion c’était. Cela a été une activité très amusante. 

En plus, le fait de savoir reconnaître les émotions de l’autre personne permet de créer de l’empathie, ce qui sera très utile au moment de résoudre des possibles conflits.