En el E. I. M. Nuestra Señora del Carmen (El Palmar de Troya) trabajan el día de la mujer.

En el E. I. M. Nuestra Señora del Carmen (El Palmar de Troya) trabajan el día de la mujer con diferentes actividades, una de ellas fue que los intercambiaran y jugaran libremente con el juguete de los demás, pero cuidando de ellos como si fueran suyos. De esta forma intentamos romper las barreras que se imponen socialmente de que hay juguetes de niños y de niñas; al mismo tiempo, al pedirles que cuiden del juguete animamos su responsabilidad. Trabajamos así la inteligencia cinética-corporal. 

 In the E. I. M. Nuestra Señora del Carmen (El Palmar de Troya) they work the women's day with different activities, one of them was to exchange and play freely with other people's toys, but taking care of them as if they were their own. In this way we try to break the socially imposed barriers that there are boys' and girls' toys; at the same time, by asking them to take care of the toy we encourage their responsibility. In this way, we work on kinesthetic-corporal intelligence.