Uno de los vídeos que vieron fue el de sus compañeros del Colegio Giner de los Ríos, de España, “La niña que no tenía nombre”, con el que trabajaron el Derecho a un nombre y a su propia identidad.
Después, su profesora les explicó el Decálogo de los Derechos de la Infancia que aprobó las Naciones Unidas, y estuvieron hablando sobre cada uno de ellos.
Con este tipo de actividades vamos, poco a poco, formándolos como ciudadanos conscientes de sus derechos y responsabilidades.
Les garçons et les filles de l'Ecole d’Education Primaire n ° 665 «José Eusebio Colombres» de Santa Sylvina (Argentine) ont travaillé sur les Droits de l'Enfant avec des ateliers, des dessins et en regardant des vidéos sur ce sujet.
L'une des vidéos qu'ils ont vues «La fille qui n'avait pas de nom», était celle que leurs camarades du Collège Giner de los Ríos en Espagne ont regardé et avec laquelle ils ont travaillé sur le droit à un nom et à leur propre identité.
Plus tard, leur enseignante leur a expliqué le Décalogue des Droits de l'Enfant approuvé par les Nations Unies et ils ont parlé de chacun d'entre eux.
Avec ce type d’activités, nous allons petit à petit les former en tant que citoyens conscients de leurs droits et de leurs responsabilités.

No hay comentarios:
Publicar un comentario