Los niños y niñas del primer ciclo de Primaria del Colegio María Auxiliadora, de Écija (España) aprenden de forma práctica que la igualdad entre hombres y mujeres comienza en el hogar.
Para eso, estudian qué hace cada uno en su casa, y se hacen preguntas como: “¿Colaboramos en casa o no? ¿Hay cosas que sólo hace mamá o sólo hace papá?...” Después, elaboraron una tabla con las labores de cada uno (mamá, papá, y él o ella) hacen en la casa.
Además, le dieron una puntuación a cada labor y al final comprobaron matemáticamente quién hacía más labores en el hogar.
Esto dio paso a un animado debate sobre la implicación de cada uno en las tareas de la casa.
De esa forma, comprendieron que la igualdad implica iguales derechos e iguales responsabilidades.
Les élèves du première cycle d’éducation primaire de l’école María Auxiliadora d’Écija (Espagne) apprendent de manière pratique que l'égalité entre les hommes et les femmes commence à la maison.
Pour cela, ils étudient ce que chacun fait dans sa maison, et ils se posent des questions comme: «Nous travaillons à la maison? Y at-il des choses qui font juste maman ou papa fait juste? ... " Ils préparent ensuite une table avec le travail que chacun fait à la maison.
En outre, ils ont donné des points à chaque travail et finalement ils ont prouvé mathématiquement qui a fait plus de travail à la maison.
Cela a conduit à un débat animé sur l'implication de chacun dans les tâches ménagères.
De cette façon, ils ont réalisé que l'égalité implique des droits et des responsabilités égales
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