Los niños y niñas del Colegio Aquileo Parra, de Bogotá (Colombia), trabajaron con historietas la idea de Justicia Social. El profesorado propuso la pregunta “¿Cómo se puede ser un buen ciudadano y ciudadana?” para comenzar un debate.
Los niños llegaron a la conclusión de que en la vida, siempre debe prevalecer la Justicia, que muy es necesaria para la armonía de la sociedad. Pero que debemos entender que los dones, y cosas materiales, nos fueron entregadas de manera diferente a unos y a otros, y por lo tanto, la Justicia no es dar a todos por igual, sino dar a cada cual lo que le corresponde. Trabajaron así las Inteligencias Intrapersonal, Interpersonal y Naturalista.
Les élèves de l’école Aquileo Parra de Bogotá (Colombie), ont travaillé l’idée de Justice Sociale avec des histoires. Les enseignants ont proposé la question « Comment peut-on être un bon citoyen? » pour commencer un débat.
Les élèves ont arrivé à la conclusion de que dans la vie, la Justice doit toujours prévaloir et qu’elle est très nécessaire pour l’harmonie de la société. Mais nous devons comprendre que les dons et les choses matérielles, nous ont été livrés de façon différente à chacun, et pour cela, la Justice ne signifie pas donner à tous de la même façon, mais de donner à chacun ce que nous correspond.
Ils ont travaillé ainsi les Intelligences Intrapersonnelle, Interpersonnelle et Naturaliste.
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