El profesorado del la Escuela , de Tánger (Marruecos) ha trabajado con niños y niñas actividades para promover la igualdad entre mujeres y hombres.
Lo han hecho aprovechando el Día Mundial de la Mujer, el 8 de marzo, y han realizado una serie de actividades lúdico-formativas y educativas con las que han querido que niños y niñas vayan interiorizando la idea de que es necesario avanzar en la igualdad real entre hombres y mujeres para conseguir una sociedad mejor y más justa. Se pretende con estas actividades utilizar la educación como factor de cambio social.
En Creando Puentes estamos convencidos que sólo a través de la educación conseguiremos cambios duraderos, también sabemos que el proceso educativo es lento, pero es el más efectivo para que los cambios se perpetúen. No tenemos prisa, pero somos constantes en provocar estos cambios.
El profesorado del Grupo Escolar Al Ayoubi ha realizado un gran trabajo con sus niños y niñas.
Les enseignants du Groupe Scolaire Château Molière, de Tanger (Maroc), ont travaillé avec les élèves des activités pour promouvoir la parité des sexes.
Ils les ont faits en profitant de la Journée internationale des femmes, le 8 mars, et ils ont réalisé une série d’activités ludique-formatives et éducatives avec lesquelles ils ont voulu que les enfants commencent à intérioriser l’idée de qu’il est nécessaire d’avancer dans la parité réelle des sexes pour atteindre une société meilleure et plus juste. On vise avec ces activités à utiliser l’éducation comme un facteur de changement social.
À «Creando Puentes», nous sommes convaincus de que nous ne réussirons à avoir des changements durables qu’à travers l’éducation, nous savons aussi que le processus éducatif est lent, mais c’est celui le plus effectif afin de que ces changements perdurent. Nous n’avons pas de hâte, mais nous sommes persévérants à provoquer ces changements.
Les enseignants du Groupe Scolaire Al Ayoubi ont réalisé un grand travail avec leurs élèves.
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